Pour jouer :

• Choisir la version du jeu qui convient

Soit les images, soit les mots écrits, soit les deux mélangés.

• Faire 3 paquets de pioche avec les étiquettes découpées. (vos enfants peuvent découper eux-mêmes, j’ai rédigé ce jeu en simplifiant le découpage) N’oubliez pas de verbaliser sur la technique de découpage. Bon positionnement des 2 mains et les yeux qui regardent le trait à découper.
• Etiquettes vertes : sujet
• Etiquettes rouges : verbes
• Etiquettes bleues : complément d’objet direct.

Chaque joueur chacun son tour tire une cartes dans chaque paquet et construit sa phrase. Bien sûr il faut ajouter le/la/un/une/des…. Pour pouvoir faire une phrase correcte.

On joue plusieurs fois et quand une phrase est rigolote, on peut l’écrire et me la renvoyer. Je vous ferai un retour des phrases renvoyées et la deuxième séance sera de demander à votre enfant de mettre les étiquettes qui conviennent pour faire une phrase imposée.

C’est un jeu qui s’adresse aux enfants de moyenne et grande section mais qui peut aussi intéresser les CP voire les CE1 (en introduisant le vocabulaire de grammaire)